miércoles, 9 de junio de 2010

La fauna






Este tipo de fauna se puede encontrar en el centro de visitantes.

Fotos centro de visitantes "Schuk toak"

La flora

Estas son algunas plantas que podemos encontrar en la reserva del pinacate.











Centro de visitantes "Schuk toak"

Para mí fue al muy bonito ir a este lugar, porque todos convivimos en grupo, compartiendo alimentos, riéndonos, cantando, conversando como buenos compañeros, que considero que somos, tomándonos fotos, también es algo inolvidable, me imagino que para todos los que visitamos el centro, porque conocimos la flora, la fauna, el museo, y todas esas cosas que conforman el centro de visitantes, que para nosotros es algo único porque en este lugar existen varias cosas que en nuestra vida diaria no las miramos, también fue algo muy importante el mirar cómo es que cuidan ese medio ambiente para todos los animales y plantas que habitan en el mismo, porque como sabemos existen animales en peligro de extinción y otras cosas que en ese lugar están situadas, considero que es algo maravillo ver como hay gente que se preocupa por nuestro medio ambiente y nos queda de moraleja que nosotros también podemos ser como esas personas, y todo el mundo puede ser así, siempre y cuando se lo proponga. En la reserva del pinacate podremos encontrar lo que son los volcanes, dunas, museo, flora, fauna, etc. Mencionare algunas cosas que caracterizan a este centro:

La flora

La flora del Pinacate es maravillosamente rica, no obstante las pocas precipitaciones, diversos tipos de cactus así como gobernadoras y otras plantas dominan el paisaje, Matorral xerófilo, la vegetación costera y de humedales, el chaparral y el matorral arborescente.

Las plantas que viven allí están adaptadas a las condiciones del desierto y si cambiaran, tendrían que pasar por un proceso de cientos

de años para volver a adaptarse al nuevo entorno.

La fauna

En el pinacate se declaró veda total e indefinida de caza y captura a las siguientes especies: berrendo, borrego cimarrón, monstruo de Gila, camaleón, y la tortuga del desierto.

Los animales del desierto al igual que las plantas deben adaptarse a las difíciles condiciones predominantes; por eso si se visita un desierto a medio día se encontrarán pocos animales, ya que la mayoría evitan el calor intenso de esas horas y salen a buscar comida por la noche. Hay animales que pueden pasarse días y hasta meses sin tomar agua como las tortugas del desierto. Otros están adaptados para obtener el agua de la carne de sus presas o de las plantas que ingieren. Y de estas plantas o animales que ingieren retienen toda el agua a través del proceso digestivo, llegando al extremo de especies como la rata canguro quien obtiene toda el agua que requiere de las semillas que come y no necesita otra fuente de agua.

Conclusión

Mi conclusión es que debemos cuidar el medio ambiente y con la ayuda de todos para que nuestra flora y fauna no estén en peligro de extinción porque como sabemos existen varios animales que ya se encuentran en veda es por eso que tenemos que hacer conciencia sobre nuestros actos, con nuestro planeta tierra y el pinacate es un lugar donde ya se están poniendo en práctica todos esos buenos actos y me imagino que ese es el objetivo que tienen ellos para que la demás gente se dé cuenta de lo afortunados que somos al tener esa hermosa flora y fauna, dunas, volcanes y cráteres.

martes, 8 de junio de 2010

Control

Esta etapa consiste en el establecimiento de sistemas que nos permitan medir resultados actuales y pasados en relación con los esperados, con el fin de saber si se ha obtenido lo que se esperaba, corregir, mejorar y formular nuevos planes. Comprende por lo mismo tres etapas:
  • Establecimiento de normas
  • Operación de los controles
  • Interpretación de los resultados

Sin el establecimiento de normas es imposible hacer la comparación, base de todo control, respecto a mi objetivo seria, comparar lo que toda mi familia y amigos, estaban haciendo anteriormente, antes de que yo les solicitara que trataran de cambiar un poco sus hábitos para bien, es por eso que considero que esta etapa es la más importante, porque se puede comparar lo pasado, con el presente y así saber que tanto han ido cambiando las cosas y por consiguiente saber si los resultados son buenos para mi objetivo, considero de tal manera que si han sido buenos, porque mi familia y amigos me han apoyado en todo este tiempo para cuidar el medio ambiente, con las tareas que yo les pedí de favor que realizaran, de tal manera que ellos se dieran cuenta de que en verdad necesitamos de los recursos tan importantes que tenemos en nuestra tierra y que tenemos que cuidarlos, por consiguiente necesitamos la operación de controles que también es muy importante en esta etapa, porque suele ser una función propia, en este caso de cada integrante de mi familia, también existe otra etapa que consiste en interpretar los resultados, esta es una función administrativa, que vuelve a constituir un medio de planeación, en este caso vendría siendo, ver los resultados pero ya en hechos, no solo en palabras como en este caso se tomaron algunas fotos para ver que se hizo lo que ya se había planeado anteriormente y que haya evidencia de lo ya mencionado.

ANTES

En esta foto estaba desperdiciando mucha agua, siendo que podia reutilizar agua de otro lugar para regar esas plantas.

Dañando el medio ambiente, cortando los arboles y tirando basura.

Luz prendida siendo que hay luz de dia y podemos ahorrarnos mucha energia la si apagamos.

DESPUES

Cerrando la llave para no desperdiciar agua cuando me lavo los dientes.

Ahorrando luz en el dia para no contaminar el medio ambiente.

Un patio limpio para no contaminar nuestro medio ambiente y en el hueco que se mira alli es por donde llega el agua de la lavadora.

jueves, 3 de junio de 2010

Dirección

Comprende de tres etapas que son las siguientes:

  • Mando o autoridad
  • Comunicación
  • Supervisión

Esta etapa, pienso que tiene mucho que ver con el trato a las personas, en este caso serian mis familiares y amigos que mencione en la integración, esta fase se refiere a como nos comunicamos con ellos, también como es que vamos a mandarlos o a ejercer la autoridad, pero sin que ellos se sientan presionados o que piensen que los estamos controlando de alguna manera, esto se refiere a lo que seria la supervisión, también tenemos que utilizar palabras lindas para que ellos lo hagan de buena gana.

Mando o autoridad:

  • Los elementos del mando

Incluye tres cosas diversas:

1.- Determinar lo que debe hacerse.

2.- Establecer cómo debe hacerse.

3.- Vigilar que lo que debe hacerse, se haga.

En esta fase, se tiene que aplicar lo que es ya la autoridad, pero siempre y cuando esta sea de una manera en la cual nuestros familiares y amigos no se sientan presionados, con esto del cuidado del medio ambiente, porque si es así no ejercerán bien su tarea ya asignadas, es por eso que debe de haber un control en como les voy a pedir que hagan bien sus objetivos asignados.

Comunicación:

En la comunicación existen muchas formas de pedir las cosas pero siempre y cuando sea de la manera correcta porque si es de una manera que ellos mal interpreten las cosas pues será un fracaso el objetivo planteado porque nuestros familiares se sentirán talvez ofendidos o como que les estamos reclamando algo malo de sus hábitos, es por eso que se tienen que buscar muy bien las palabras con las que se les va a pedir que hagan de sus habitos malos, unos buenos habitos y que ellos nos entiendan bien porque le digo eso, para que después no haya malos entendidos entre nosotros, pero también que de ellos salga una buena respuesta.

Supervisión:

La función supervisora, como hemos visto, supone “ver que las cosas se hagan como fueron ordenadas”, en esta fase se deberá de distribuir el trabajo de igual manera para todos, porque se pueden dar conflictos, con eso de que “a el le toco menos que a mi, y lo mío es demasiado” es por eso que se debe de repartir el trabajo de igual manera, también como en este caso yo soy la supervisora, pero eso no quiere decir que no voy a sentirme parte del equipo y dejarles todo a ellos pero como sabemos se necesita un líder, en otro punto seria hacer cada cierto tiempo pequeñas reuniones para así escuchar los comentarios de todo el equipo y que haya un buen entendimiento entre nosotros, esta fase requiere sobre todo de la disciplina porque sin ella seria un desastre y podría ser un fracaso en nuestro objetivo.

La integración

Como sabemos “integrar es obtener y articular los elementos materiales y humanos que la organización y la planeación señalan como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social”.

Selección:

Siempre se debe procurar que se adapten los hombres a las funciones, y no las funciones a los hombres, en este caso yo seleccionare a mis familiares, ya que ellos siempre están conmigo y pienso que es un factor muy positivo para que se pueda llevar a cabo el objetivo ya planteando y también porque pienso que desempeñaran muy bien sus funciones.

Introducción:

La mejor manera para lograr que los nuevos elementos se articulen lo mejor y más rápidamente que sea posible al organismo social.

  • Mis tíos, ellos les inculcaran a mis primos como son más chicos, a que no desperdicien el agua como cuando hace calor y a los niños les da por mojarse con la marguera allí se desperdicia demasiada agua es por eso que se tiene que evitar hacer eso.
  • Mis primos, como ya mencione anteriormente a que no desperdicien el agua bañándose con la manguera y a que aprendan a cuidar desde pequeños el agua porque como se sabe y ellos lo deben de saber es un recurso que hoy en día en algunas partes del mundo tiene escasez.
  • Mis abuelos, como ellos ya son muy mayores solo me pueden ayudar dándoles ejemplos a sus nietos de cómo cuidar el agua y como reutilizarla ya que en este caso el centro de todo se podría decir que son mis primos porque ellos están más chicos y son los que les falta por vivir más y sin ese recurso tan importante no podrían.

Desarrollo:

Todo elemento en un organismo busca y necesita progresar, mejorar, para esto se debe tener ánimos y desde luego ganas de tener un mundo más limpio, conforme vaya pasando el tiempo se irán integrando más personas a el objetivo que tengo, porque se darán cuenta que en verdad lo necesitamos, no solos los seres humanos, sino que también los animales y plantas es por eso que tendremos que buscar más alternativas para mejorar, pero eso será conforme vaya pasando el tiempo.

miércoles, 2 de junio de 2010

La Organización

Jerarquías:
Consiste en fijar la autoridad y responsabilidades correspondientes a cada nivel, en este caso su servidora será la líder del objetivo que se tiene en mente, las siguientes personas que ayudaran en el proyecto y el nivel que les corresponde a cada uno de ellos, es principalmente a mis padres porque ellos son los que mandan en casa y se podría decir que tienen el control para los demás integrantes de la familia y es por eso que están al principio porque con la ayuda de ellos lograre con mayor eficacia mi objetivo, después seguirán mis hermanos, en el otro nivel mis tíos, y por consiguiente mis primos así como también mis abuelos, de igual manera estarán involucrados mis amigos de la escuela, ya que ellos también están en este proyecto.

Funciones:

Consiste en la determinación de cómo deben dividirse las grandes actividades especializadas, necesarias para lograr el fin general.

*A mis padres, les corresponde apoyarme en sus actividades que realizan a diario, el no desperdiciar tanta agua al momento de bañarse o en el caso de mi papa cuando se esté afeitando que no deje abierta la llave, y mi mama que me ayude en el aspecto de que cuando lave los trastes reutilice el agua para regar las plantas.

* Mis hermanos, ellos me ayudaran a elaborar algún tipo de exposición o ya sea una invitación o reflexión para que circule por Internet y de igual manera que mis padres a cuidar y no desperdiciar el agua como es el objetivo.

* Mis amigos, ellos como se sabe ya están involucrados en este proyecto y tienen sus propios objetivos pero de igual manera es el mismo fin el de todos: cuidar nuestro medio ambiente y nuestros recursos que es lo más importante.

Obligaciones:

Son las que tienen en concreto cada unidad de trabajo susceptible de ser desempeñada por una persona, como ya lo dije el mismo fin para todos “es el cuidar nuestro medio ambiente y nuestra agua que es un liquido muy importante para nuestro cuerpo y nuestro planeta tierra”, todos tendremos que poner de nuestra parte para hacer de nuestro objetivo una realidad.

lunes, 24 de mayo de 2010

La Previsión

Objetivo:

Cuidar y no desperdiciar el agua, porque como sabemos “el agua es vida”, y podemos darnos cuenta que el lugar donde nosotros vivimos es un área desértica donde las lluvias son escasas y por consiguiente carecemos de este importante recurso.
En este caso puede interferir como ya sabemos la contaminación de la misma, esta se da cuando se incorpora al agua materias extrañas como microorganismos, productos químicos, residuos industriales, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
Los contaminantes más frecuentes de las aguas son: materias orgánicas y bacterias, hidrocarburos, desperdicios industriales, productos pesticidas y otros utilizados en la agricultura, productos químicos domésticos y desechos radioactivos. Lo más grave es que una parte de los derivados del petróleo son arrojados al mar por los barcos o por las industrias y son absorbidos por la fauna y flora marinas que los retransmiten a los consumidores de peces, crustáceos, moluscos, algas, etc.
Los beneficios que nos da el agua y podrían ser que en el agua están disueltas casi todas las sustancias que forman y nutren a nuestro cuerpo, por esto se le conoce como el solvente universal; también permite el transporte de todos los nutrimentos, remueve los materiales de desecho y participa en todas las reacciones que se llevan a cabo para producir energía; además, mantiene constante la temperatura de nuestro cuerpo, independientemente de la que exista en el ambiente. También cuando hace mucho calor se pierde una gran cantidad de agua provocando un desequilibrio, por esta razón debemos tomar más líquidos de lo habitual para compensar la pérdida adicional que se produce a través de la respiración agitada y el sudor que provocan el calor.

Investigación:

Por medio de la investigación, podemos identificar que existen factores positivos (que pueden propiciar el cuidado del agua) y negativos (que impidan el cuidado del agua), podríamos realizar algunas investigaciones, como cuanta agua se utiliza mensualmente en cada familia para eso podríamos contactar con la determinada dependencia y así podemos darnos cuenta que tanta agua se utiliza y como podemos reducirla, como también la observación es un factor muy importante porque por medio de esta nos damos cuenta de todo lo que ocurre en nuestros alrededores con ella podemos basarnos en hechos, experimentos y registros en este caso yo me basaría en los registros como ya mencione con la ayuda de la dependencia que se encarga de llevar el agua a nuestras casas podemos tener un buen control de años anteriores a este que va en curso y así como ha ido incrementando el consumo de la misma.

-Factores positivos:

· En la comunidad a través de la televisión “los comerciales donde se fomenta el cuidado del agua”.
· En la radio, anuncios y reflexiones.
· Cuando se dan conferencias relacionadas con el tema a niños, adolescentes y adultos.
· También cuando los mismos padres hacen conciencia y enseñan a sus hijos desde pequeños a cuidar el medio ambiente.
· Cuando las mismas escuelas hacen campañas de limpieza como de playas, escuelas, parques y todo aquello que es de uso humanitario.

-Factores negativos:

Cuando tiramos basura al suelo siendo que deben ir en los botes de basura.
También podría ser cuando los barcos tiran los desechos de aceite y los desperdicios de los peces al mar.
El disel que van gastando cuando el barco va en marcha eso contamina demasiado el agua.
En otros casos cuando las personas no quieren hacer conciencia y entender que el agua se esta acabando y aun así siguen desperdiciándola.

Cursos alternativos de acción para el cuidado del agua:

Existen varias medidas que pueden contribuir al ahorro y mejor utilización del agua, por ejemplo:

Es mejor utilizar la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos, ahorramos más agua.
Podemos hacer todo lo posible por mantener la regadera abierta solo el tiempo indispensable.
No dejar la llave abierta mientras te lavas los dientes o te afeitas.
Reutilizar parte del agua que usa la lavadora ya sea para regar el patio o para las plantas.
Podemos lavar los alimentos en un recipiente así se gasta menos agua que con la llave abierta.
Reparar inmediatamente las perdidas de agua (fugas o goteras).

En otros casos podríamos ayudar en el medio ambiente:

· Plantando un árbol.
· Usar menos el carro.
· Reciclar la basura.
· Utilizar pilas recargables.
· Usar papel reciclado.
· Apagar los aparatos electrónicos y las luces que no estemos utilizando.

La Planeación

Política:

Todas las personas que se unan a este proyecto tienen que escogerse en forma de que se logre la máxima coordinación social, ideológica, etc., Porque sin una buena coordinación puede que no se logre el objetivo que se desea y eso seria un fracaso en este proyecto que se quiere llevar acabo.

Procedimientos:

Las actividades que forman parte de mi familia y que pueden llegar a fomentarse son las siguientes.

Mis papas, hermanos y su servidora, comenzaremos por racionalizar el uso del agua, desde bañarnos en el menor tiempo posible, reutilizaremos el agua de la lavadora para regar y barrer las banquetas, limitaremos el uso del agua para lavar el carro mediante cubetas, etc.
Solicitare ayuda de mis amigos y familiares para crear una campaña de concientización sobre el cuidado del agua, por medio de e-mail para no utilizar papel y no contaminar.

Programas:

El programa será a corto plazo, debido al poco tiempo restante del semestre, pero también puede ser a largo plazo debido a la importancia del agua en nuestras vidas. Debemos de coordinarnos muy bien, para en el momento más oportuno realizar los procedimientos ya mencionados en este caso seria el de la campaña. También debemos comunicarlo y solicitar algún tipo de permiso con las autoridades del plantel.
Después de tener todo lo ya mencionado a la mano tendremos que analizar todos los elementos (personas) que se integraran a la campaña y adecuarlos a cada función.

Así empezaremos a cuidar el agua y a tener mejores hábitos de consumo haciendo conciencia y juntos podremos tener un planeta mejor.

miércoles, 17 de febrero de 2010

Los elementos de la administración en relación con el medio ambiente

1-. ¿Que puede hacerse para satisfacer nuestras necesidades sin afectar nuestro medio ambiente?
Cuidar el agua para que así nuestras necesidades son sean afectadas y también para no afectar a nuestro medio ambiente tenemos que administrarla y cuidar de ella.
2-.¿Que se va a hacer?
Tenemos que cerrar la llave cuando nos estemos enjabonando o hechandonos el shampoo y dejar de gastar tanta agua en lo que no se ocupa o que si lo ocupamos pero pues tener mayor cuidado y no desperdiciarla.
3-. ¿Como se va a hacer?
Cuidando mas el agua y no desperdiciarla en cosas que no ocupamos o usarla con precaución.
4-. ¿Con que se va a hacer?
Con la ayuda de las personas a las que les interese cuidar el agua y tomando conciencia de que en un futuro nos puede hacer falta.
5-. Ver que se haga.
Tenemos que supervisar si por ejemplo esta una fuga de agua llamar a el indicado para que no se tire y no gastarla tenemos que cuidarla pero tampoco tenemos que andar detrás de las personas porque si no sentirán que no tenemos confianza y que pensamos que no lo hará bien.
6-. ¿Como se ha realizado?
Pues en realidad todavía no queremos entender que se nos puede acabar pero tenemos que hacer conciencia y cuidarla.

Mi vida personal (reflexión)

En la mañana lo primero que hago cuando me levanto es me meterme a bañar cuando esta muy helada el agua tengo que salir afuera a prender el boiler y pues espero que se caliente el agua para meterme a bañar o bien cuando esta muy caliente la regulo pero lo malo es que cuando me estoy bañando me quedo un buen rato en el agua y después de eso me hecho el shampoo pero no cierro la llave y se gasta de mas el agua es por eso que considero que ese es uno de mis malos habitos pero después lo que hago es cambiarme, peinarme y maquillarme después de eso desayuno después me lavo los dientes pero en eso si ahorro el agua porque cuando me lavo los dientes pues si cierro la llave para que no se gaste tanto el agua y al final de eso mi mama me lleva a la escuela, llego a la escuela y me meto al el salón para esperar a el maestro (a) y ya pasan tres clases y salimos al receso después de eso entramos de nuevo a clases y salimos a las 2:00 pm y ya me voy a mi casa caminando o en el camión llego y me cambio me pongo a mirar un ratito la tv después de eso me pongo a comer y miro en mis cuadernos que me dejaron de tarea para hacerla y ya la termino de lo que me hayan dejado y me pongo a chatear o a ver la tv de nuevo pero lo malo de eso que hay veces que dejo la tv prendida y pues eso gasta energía ese también es un mal habito después de eso se dan las 8:00 pm y me acuesto ay veces que me pongo a jugar con mi celular o si ando muy cansada me duermo y ya pues llega de nuevo la mañana y es rutinario lo que hago todos los días pero los fines de semana si voy a fiestas o a convivió que organizamos mis amigas (os) y yo y esa es mi vida personal y la verdad no creo que tengo muy buenos habitos porque si hay cosas en las que no hago consciencia como en desperdiciar el agua o la electricidad y pues esos son los habitos de consumo y conducta que tengo.